twitter
    Find out what I'm doing, Follow Me :)

13.9.10

ဘယ္ကိုသြားမွာလဲ

       ျပီးခဲ့ေသာ ဆယ္စုႏွစ္ကာလမ်ားမွ စတင္ကာ ေရစီးေၾကာင္းတစ္ခုသဖြယ္ ျဖစ္လာခဲ့သည့္ ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႔ သြားေရာက္အလုပ္လုပ္ကိုင္ျခင္း၊ ပညာသြားေရာက္သင္ယူျခင္းမ်ားမွာ  လူငယ္၊ လူလတ္ပိုင္းမ်ားအၾကား၌  ဘ၀တိုးတက္ရာ ထြက္ေပါက္တစ္ခုအေနျဖင့္ ေရပန္စားေနဆဲ ျဖစ္ပါသည္။
         ထိုကဲ့သို႔ ေရပန္းစားေနဆဲျဖစ္ေသာ္လည္း လက္ရွိအခ်ိန္၌မူ ႏိုင္ငံျခားသို႔ သြားေရာက္ပညာသင္ယူျခင္းႏွင့္ အလုပ္လုပ္ရန္အတြက္ ထြက္ခြာျခင္းတို႕မွာ ယခင္အခ်ိန္မ်ားႏွင့္ ႏိႈင္းယွဥ္ပါက အခက္အခဲမ်ား ပိုမိုရင္ဆိုင္လာရေၾကာင္း သိရပါသည္။ ျမန္မာလူငယ္အမ်ားစုသြားေရာက္ၾကသည့္ ႏိုင္ငံမ်ားမွ ျပည္၀င္ခြင့္ဆိုင္ရာကိစၥရပ္မ်ား၊ ေနထိုင္ခြင့္ဆိုင္ရာကိစၥရပ္မ်ား အစရွိသည္တို႕ကို တင္းၾကပ္မႈမ်ား ျပဳလုပ္လာၾကသည့္နည္းတူ ႏိုင္ငံအသီးသီး၌ သြားေရာက္ေနထိုင္ ပညာသင္ယူ အလုပ္လုပ္ကိုင္ေနၾကသူအမ်ားစုမွာ ေနထိုင္ရာႏိုင္ငံမ်ားတြင္ ရင္ဆိုင္ရေသာ အခက္အခဲမ်ားကို ထုတ္ေဖာ္ေျပာဆိုမႈမ်ားရွိလာပါသည္။
        လက္ရွိအခ်ိန္တြင္ ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႔သြားေရာက္ရာတြင္ ေငြေၾကးတတ္ႏိုင္ခ်မ္းသာသူမ်ားထက္ ေငြေၾကးမျပည့္စံုပဲ ဘ၀ႀကီးပြားတိုးတက္လို၍ သြားေရာက္ၾကေသာသူမ်ားအတြက္မူ ႏိုင္ငံရပ္ျခားတြင္ ရင္ဆိုင္ရမည့္အေျခအေနမ်ားက စိန္ေခၚမႈတစ္ရပ္ျဖစ္လာေၾကာင္းလည္း သိရသည္။
ျပည္ပသို႔ သြားေရာက္ရန္အတြက္ ႏိုင္ငံကူးလက္မွတ္ရရွိရန္ ေဆာင္ရြက္ေနသူအခ်ဳိ႕အား ေတြ႔ရစဥ္
          "မေလးရွားမွာ ၾကံဳေတြ႔ခဲ့ရတဲ့ အခက္အခဲေတြကေတာ့အမ်ားႀကီးပါပဲ၊ စက္႐ံုေတြအလုပ္႐ံုေတြကေပးတဲ့ လစာေတြကို ေအးဂ်င့္ကျဖတ္ယူထားတာေတြ၊ လစာေငြပံုမွန္ရွင္းေပရမယ့္ အခ်ိန္မွာ ရက္ေတြအမ်ားႀကီးေက်ာ္ၿပီးမွ ရွင္းတာေတြ၊ ျမန္မာျပည္ကေအးဂ်င့္ေတြကျပတဲ့ Demand Letter မွာပါတဲ့အတိုင္း သက္တမ္း ၂ ႏွစ္ျပည့္တဲ့အထိ စက္႐ံုတစ္ခုတည္းမွာပဲ လုပ္ရမယ္ဆိုတာကို တစ္ႏွစ္တည္းလုပ္ျပီး  Work Permit သက္တမ္းတိုးေတာ့မွ စားေသာက္ဆိုင္၊ ဟိုတယ္တို႔လိုေနရာေတြမွာ သန္႔ရွင္းေရး၀င္လုပ္ခိုင္းတာေတြ၊ စက္႐ံုမွာအလုပ္လုပ္ေနစဥ္အတြင္းမွာပဲ ရသင့္ရထုိက္တဲ႔လုပ္အားခေတြ၊ အခြင့္အေရးေတြမရတာေတြ အမ်ားႀကီးရွိပါတယ္"ဟု မေလးရွား ႏိုင္ငံတြင္(၅)ႏွစ္ၾကာ သြားေရာက္အလုပ္လုပ္ခဲ့ျပီး ေနရပ္သို႔ျပန္ေရာက္လာသူ ကိုေဇာ္၀င္းကေျပာျပခဲ့ပါသည္။

စင္ကာပူႏိုင္ငံႏွင့္ မေလးရွား၊ ထိုင္းအစရွိေသာ ေဒသတြင္းႏိုင္ငံမ်ားသို႔ ျမန္မာအမ်ားစုက ပံုစံမ်ဳိးစံုျဖင့္ သြားေရာက္ထြက္ခြာေနၾကသည့္ နည္းတူ ဒူဘိုင္း၊ ကာတာအစရွိေသာ အေရွ႕အလယ္ပိုင္း ႏိုင္ငံမ်ားသို႔ လည္း ထြက္ခြာလ်က္ရွိေနပါသည္။ သို႔ေသာ္ အဆိုပါႏိုင္ငံမ်ားတြင္ ျမန္မာလူငယ္အမ်ားစု လုပ္ကိုင္ရသည့္ အလုပ္မ်ားမွာ  .  .  .

        "အဆင္မေျပလွပါဘူး။ တရားမ၀င္ႏိုင္ငံျခားသား အလုပ္သမားေတြမ်ားတဲ့ ႏိုင္ငံျဖစ္လို႕ နည္းနည္းေတာ့ လႈပ္သာ၊ ရွားသာရွိပါတယ္။ ၀င္ေငြကေတာ့ ေအာက္ေၾကးပါပဲ။ ေငြေရးေၾကးေရး အတိုင္းအတာအရ မစုေဆာင္းမိေပမယ့္ လုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကံဳကေတာ့ ယူတတ္ရင္ ယူတတ္သလို ရပါတယ္။ ကြၽန္ေတာ့္အဖို႕ စုေဆာင္းမိတာကလည္း လုပ္ငန္းအေတြ႕အၾကံဳပါပဲ။ ဒီကိုလာဖို႕ျပင္ေနတယ္ဆိုရင္ေတာ့ ဘာသာစကားနဲ႕ နည္းပညာကြၽမ္းက်င္မႈ၊ စူးစမ္းေလ့လာသင္ယူလိုစိတ္နဲ႕ ႐ိုးသားပြင့္လင္းေပမယ့္ လူရည္လည္မႈတို႔အျပင္ ဒဏ္ခံႏိုင္ရည္တို႕ကို တတ္ႏိုင္သေလာက္မ်ားမ်ား သယ္ေဆာင္ၾကေစလိုပါတယ္"ဟု ကိုျပည့္ျဖိဳး၀င္းက ေျပာျပပါသည္။
 ရန္ကုန္အျပည္ျပည္ဆိုင္ရာ ေလဆိပ္တစ္ေနရာျမင္ကြင္း
          မေလးရွာႏိုင္ငံနည္းတူ ျမန္မာအမ်ားစု သြားေရာက္ၾကသည့္ ႏိုင္ငံမ်ားထဲတြင္ စင္ကာပူႏိုင္ငံလည္း အပါအ၀င္ျဖစ္ပါသည္။ နည္းပညာႏွင့္ အင္ဂ်င္နီယာဘာသာရပ္မ်ားကို ကြၽမ္းက်င္သူမ်ားအတြက္ အလုပ္အကိုင္ေပါမ်ားျခင္း၊ ႏိုင္ငံတကာပညာေရး၀န္ေဆာင္မႈမ်ား၏ ဆြဲေဆာင္မႈမ်ားအျပင္ ပညာသင္ယူျပီး အလုပ္လုပ္ကိုင္ႏိုင္ျခင္း၊ ပညာေရးကို ခုတံုးလုပ္ျပီး အလုပ္လုပ္ကိုင္ႏိုင္ျခင္း၊ အျမဲတန္းေနထိုင္ခြင့္ပီအာရရွိရန္ အခြင့္အလမ္းစသည့္အခ်က္မ်ားေၾကာင့္ စင္ကာပူႏိုင္ငံသို႔ သြားေရာက္မႈမ်ားေနျခင္း ျဖစ္ပါသည္။          "စင္ကာပူမွာ ျမန္မာေတြအတြက္ အရင္ကထက္စာရင္ အလုပ္ရဖို႕ ပိုခက္လာတယ္။ အစိုးရေပၚလစီအေျပာင္းအလဲေၾကာင့္လည္း ျဖစ္ပါတယ္။ ႏိုင္ငံျခားသားေတြ၀င္လာတာကို ကန္႔သတ္ျပီး စင္ကာပူႏိုင္ငံသားေတြကို အလုပ္အကိုင္ရရွိေရး ဦးစားေပးဖို႔ အြန္လိုင္းမွာဆူဆူညံညံ ေဆြးေႏြးလာတာေတြလည္း ရွိပါတယ္။ လႊတ္ေတာ္မွာလည္း ေတာ္ေတာ္ေျပာၾကတယ္။ လတ္တေလာအေနနဲ႕ စင္ကာပူက ေပၚလီဒီပလိုမာ၊ ဘြဲ႕လြန္ဒီပလိုမာ၊ ဒီဂရီေတြရတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြ အျမဲတန္းေနထိုင္ခြင့္ ပီအာေလွ်ာက္ရင္ Reject  ျဖစ္ေနပါတယ္။ ပီအာမိဘႏွစ္ပါးက ေမြးလာတဲ့ ကေလးေတြကိုလည္း ပီအာခ်မေပးတာေတြ ေတြ႕ရပါတယ္။ အခုတေလာမွာေတာ့ အစိုးရက သီးသန္႔ဌာနတစ္ခုဖြင့္ျပီး လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးေတြကို စိစိစစ္စစ္ကိုင္တြယ္သြားမယ္လို႔ ေျပာထားတယ္။ ဒါေတြအျပင္ အလုပ္ရွင္က အလုပ္ခန္႔ေပမယ့္  S Pass နဲ႕ EP (Employment-Pass) ေလွ်ာက္တဲ့အခါမွာ ခ်မေပးတာေတြလည္း ေတြ႕ရပါတယ္။ WP (Work Permit) သမားေတြကေတာ့ သိပ္မထိခိုက္ဘူးလို႕ ထင္ရပါတယ္။ အလယ္အလတ္ရာထူးေတြမွာ ပိုထိခိုက္တာပါ။ ဒီလိုတင္းၾကပ္မႈေတြက စင္ကာပူေရြးေကာက္ပြဲ မတိုင္ခင္အထိရွိေနဦးမယ္လို႕ ယူဆရပါတယ္"ဟု စင္ကာပူႏိုင္ငံတြင္ ေနထိုင္လ်က္ရွိေနေသာ မပန္ဒိုရာက ေျပာျပပါသည္။
          "စင္ကာပူမွာ ေက်ာင္းလာတက္တာမဟုတ္ဘဲ တိုက္႐ိုက္အလုပ္လုပ္ဖို႕ လာမယ္ဆိုရင္ လိုအပ္တဲ့ အေတြ႕အၾကံဳနဲ႕ အလုပ္သဘာ၀ေတြကို ေမးျမန္းေလ့လာျပီးမွ လာသင့္တယ္။ အထူးသျဖင့္ အဂၤလိပ္စကားကို သြက္သြက္လက္လက္ ေျပာတတ္ႏိုင္ရင္ အက်ဳိးရွိပါတယ္။ ႏိုင္ငံျခားသားေတြထဲမွာ ျမန္မာေတြက အဂၤလိပ္စာေတာ္ေတာ္ညံ့တယ္လို႕ စလံုးေတြက သေဘာထားၾကပါတယ္။ ဒီၾကားထဲ ပြဲစားနဲ႕အလုပ္ေတြ ႐ိုက္စားျပီးေတာ့ တစ္လ၊ ႏွစ္လေလာက္အလုပ္ခန္႔ျပီး ဆက္မခန္႔ေတာ့တာေတြလည္း ရွိပါတယ္။ ေက်ာင္းလာတက္မယ့္သူေတြ အတြက္ကေတာ့ ေက်ာင္းလခေတြက ေစ်းတက္လာတယ္။  ေက်ာင္းျပီးတဲ့အခါ ပီအာရဖို႕ေတာ့ မေသခ်ာဘူးဆိုတာကို သေဘာေပါက္ထားၿပီးမွ တက္သင့္၊ မတက္သင့္ဆံုးျဖတ္သင့္ပါတယ္။ ကိုယ္တက္မယ့္ ေက်ာင္းမ်ဳိးက ဘယ္လိုေက်ာင္းမ်ိဳးလဲ၊ ဘယ္ေလာက္အသိအမွတ္ျပဳတဲ့ Certificate ေပးမွာလဲဆိုတာ ေသေသခ်ာခ်ာ ေလ့လာၿပီးမွ လာသင့္ပါတယ္။ ဆြယ္တဲ့သူက ဆြယ္တိုင္းပါမသြားဖို႕လိုပါတယ္"ဟု မပန္ဒိုရာက ဆက္လက္ေျပာျပသည္။

    ျမန္မာလူမ်ဳိးေတြအမ်ားစု လက္ရွိထြက္ခြာေနၾကတဲ့ ႏိုင္ငံစံုကေတာ့ ၀င္ခြင့္ကန္႔သတ္ခ်က္ေတြကို နည္းမ်ဳိးစံုနဲ႔ ပိတ္ပင္ထားတယ္။ ဖြင့္ထားတဲ့လမ္းေတြဆိုတာကလည္း သူတို႔ႏိုင္ငံကို ၀င္ေငြတိုးေစၿပီး ဂ်ီဒီပီျမင့္ေစမယ့္  .  .  .
          စင္ကာပူႏိုင္ငံႏွင့္ မေလးရွား၊ ထိုင္းအစရွိေသာေဒသတြင္းႏိုင္ငံမ်ားသို႔ ျမန္မာအမ်ားစုက ပံုစံမ်ိဳးစံုျဖင့္ သြားေရာက္ထြက္ခြာေနၾကသည့္နည္းတူ ဒူဘိုင္း၊ ကာတာအစရွိေသာ အေရွ႕အလယ္ပိုင္းႏိုင္ငံမ်ားသို႔လည္း ထြက္ခြာလ်က္ရွိေနပါသည္။ သို႔ေသာ္ အဆိုပါႏိုင္ငံမ်ားတြင္ ျမန္မာလူငယ္အမ်ားစုလုပ္ကိုင္ရသည့္ အလုပ္မ်ားမွာ အေရာင္း၀န္ထမ္းအလုပ္မ်ား၊ အလုပ္ၾကမ္းမ်ားသာမ်ားျခင္းေၾကာင့္ အလုပ္ရွင္မ်ား၏ ေခါင္းပံုျဖတ္မႈမ်ားႏွင့္ ယဥ္ေက်းမႈဓေလ့စ႐ိုက္ ကြာဟမႈမ်ားကလည္း အခက္အခဲရွိေနေၾကာင္း သိရသည္။
         "ဒူဘိုင္းမွာေတာ့ ျမန္မာေတြနဲ႕ ဖားလို႕ေခၚတဲ့ ဖိလစ္ပိုင္ေတြအမ်ားဆံုးရွိပါတယ္။ ေနတတ္ရင္ေတာ့ အဆင္ေျပတယ္လို႕ ေျပာႏိုင္ပါတယ္။မိန္းကေလးေတြရဲ႕ လံုျခံဳမႈကလည္း ကာယကံရွင္ေတြအေပၚမွာ အမ်ားၾကီးသက္ေရာက္မႈရွိေနပါတယ္။ ဥပမာဆိုရင္ ေသာၾကာေန႔ဆိုရင္ ဒူဘိုင္းမွာ ကလပ္ေတြကို ၀င္ေၾကးအခမဲ့နဲ႕ ၀င္ခြင့္ရေအာင္လုပ္ေပးထားတာေတြ ရွိပါတယ္။ ဒီအခါမွာ စိတ္ညစ္လို႔ျဖစ္ျဖစ္၊အဆင္မေျပလို႔ျဖစ္ျဖစ္၊ ေပ်ာ္ခ်င္လို႔ပဲျဖစ္ျဖစ္ ကလပ္မွာမူး႐ူးျပီး အခ်ိန္မေတာ္ျပန္လာမယ္ဆိုရင္ အႏၲရာယ္ရွိႏိုင္ပါတယ္။ ေရရွည္ေနဖို႔ကေတာ့ အခက္အခဲရွိႏိုင္ပါတယ္။ ယဥ္ေက်းမႈအေျခခံေတြကအစ ကြာဟခ်က္ေတြရွိေနတာအျပင္ လုပ္ရတဲ့အလုပ္ကလည္း အေရာင္း၀န္ထမ္းပံုစံမ်ိဳးဆိုေတာ့ ခိုင္မာမႈေတာ့ မရွိႏိုင္ပါဘူး။ ၀င္ေငြက အထိုက္အေလ်ာက္ ေကာင္းတယ္ဆိုေပမယ့္ အလုပ္ရဖို႕ေပးရတဲ့ပြဲစားခနဲ႕ မျဖစ္မေနအသံုးစရိတ္ကို ဖယ္လိုက္ရင္ သိပ္စုမိတဲ့အေနအထားမရွိပါဘူး"ဟု ဒူဘိုင္းတြင္ ေနထိုင္လ်က္ရွိေသာ ျမန္မာအမ်ဳိးသမီးငယ္တစ္ဦးက ေျပာျပသည္။

         ကာတာကဲ့သို႔ေသာ ႏိုင္ငံမ်ားတြင္မူ ေဆာက္လုပ္ေရးလုပ္ငန္းခြင္ အစရွိေသာေနရာမ်ားတြင္ အလုပ္ၾကမ္းမ်ားကို လုပ္ကိုင္ေနသည့္ ျမန္မာအမ်ားစုရွိေနကာ ပြဲစားမ်ား၏ လိမ္လည္မႈကိုခံခဲ့ရသူမ်ားႏွင့္ အလုပ္ရွင္၏ ေခါင္းပံုျဖတ္မႈကို ခံထားရသူမ်ားစြာ ရွိေနေၾကာင္း သိရသည္။
         "ဒီကို ထြက္လာတုန္းကေတာ့ ေအဂ်င္စီက ဘာအလုပ္လုပ္ရမယ္ ဆိုတာမေျပာဘူး။ ၀င္ေငြေကာင္းမယ္၊ ျပည္တြင္းက ထြက္ရလြယ္မယ္။ ဗီဇာအျမန္က်မယ္ဆိုတာကိုေျပာၿပီး စာခ်ဳပ္ခ်ဳပ္လိုက္တာပဲ။ ဒီကိုေရာက္ေရာ ထင္မထားတဲ့ အလုပ္ေနရာေတြမွာ အလုပ္ၾကမ္းလုပ္ရတယ္။ မလုပ္ႏိုင္လို႔ ထြက္မယ္ေျပာေတာ့ စာခ်ဳပ္ကိုင္ၿပီး ၿခိမ္းေျခာက္တာခံရတယ္။ အလုပ္ခ်ိန္ကလည္း ရွစ္နာရီေက်ာ္ရင္ အခ်ိန္ပိုခေပးမယ္ဆိုၿပီး လက္ေတြ႔မွာေတာ့ မေပးဘူး။ သက္ဆိုင္ရာ အဖြဲ႕အစည္းေတြကို တိုင္လိုက္ရင္လည္း အလုပ္ရွင္က လူငွားျပီး ႐ိုက္ခိုင္းတာေတြရွိတယ္။ အဆိုးဆံုးအခ်က္ကေတာ့ အလုပ္ရွင္က Passport ကိုသိမ္းထားျပီး သူလိုသလို အၾကပ္ကိုင္တာပဲ။ ဒီကိုေရာက္ျပီး အဆင္ေျပတဲ့သူေတြ ရွိခ်င္ရွိမွာေပါ့။ ကြၽန္ေတာ္သိသမွ်ေတာ့ အဆင္မေျပတဲ့သူေတြမ်ားပါတယ္။ ေရြးစရာမရွိေတာ့လည္း က်ိတ္မွိတ္ျပီး ဆက္လုပ္ေနၾကရတာေပါ့"ဟု ကာတာႏိုင္ငံတြင္ အလုပ္လုပ္ကိုင္လ်က္ရွိေသာ ကိုေအာင္ထိုက္က ေျပာျပပါသည္။
         လုပ္သားေစ်းကြက္ျဖစ္ထြန္းမႈအေပၚ တည္မွီျပီး ႏိုင္ငံအသီးသီးသို႔ ထြက္ခြာေလ့ရွိသည့္ ျမန္မာလူငယ္မ်ားမွာ စင္ကာပူ၊ မေလးရွား၊ ထိုင္း ႏွင့္ အေရွ႕အလယ္ပိုင္းေစ်းကြက္မ်ားအထိ သြားေရာက္ရန္ ျပင္ဆင္ခဲ့ေသာ္လည္း အဆင္မေျပမႈ၊ အခက္အခဲမ်ားကသာ မ်ားေနခဲ့ျခင္းေၾကာင့္ ပါပူအာနယူးဂီနီအစရွိေသာ ႏိုင္ငံငယ္မ်ားႏွင့္ အာဖရိကတိုက္ရွိ ႏိုင္ငံငယ္မ်ားသို႔ပါ အလုပ္လုပ္ကိုင္ရန္အတြက္ သြားေရာက္ျခင္းမ်ားရွိလာေၾကာင္း သိရပါသည္။
         "ပြဲစားခကလည္း အမ်ားႀကီး မေပးရဘူး။ လစာကလည္း အေမရိကန္ေဒၚလာ ၈၀၀ ေက်ာ္ရမယ္။ စူပါမားကတ္မွာ ရာထူးေကာင္းတစ္ေနရာရမယ္ဆိုတာနဲ႕ ပါပူအာနယူးဂီနီကို ေရာက္လာခဲ့တာပါ။ ေအဂ်င္စီက ေျပာထားတဲ့ အလုပ္ရပါတယ္။ လခလည္းေျပာထားသလို ရပါတယ္။ ရာထူးကလည္း ေျပာထားတဲ့ ရာထူးပါ ပဲ။ ဒါေပမယ့္ စေရာက္ျပီးတဲ့ေန႔မွာပဲ ထိတ္လန္႔စရာေတြနဲ႕ စေတြ႕ရပါ တယ္။ စူပါမားကက္ကို ေဖာက္ထြင္းခံရပါတယ္။ လံုျခံဳေရးႏွစ္ေယာက္ အသတ္ခံရပါတယ္။ ဒါက ပထမဆံုး ေတြ႕ရတာပါ။ ေနာက္ပိုင္းေတာ့ ၿမိဳ႕ထဲသြားရင္ ေဘးမွာအေစာင့္မပါပဲ သြားလို႕ မရဘူး။ လုယက္ခံရတာရွိေနသလို အခ်ိန္မေရြး အသတ္ခံရႏိုင္တဲ့ ေဘးအႏၲရာယ္ကလည္း ရွိေနပါတယ္။ အဲဒီေတာ့အားေနရင္ အျပင္မထြက္ရဲဘူး။ အလုပ္ကေပးထားတဲ့ အခန္းထဲမွာပဲေနေနရတယ္။ စာခ်ဳပ္ျပည့္တဲ့ ထိေတာ့ေနရမွာေပါ့။ ဒီႏိုင္ငံက ဓနသဟာယထဲပါေနေတာ့ ဒီမွာထိုင္သင့္သလိုေနၿပီး အဂၤလန္သြားဖို႔ လြယ္ေတာ့ သည္းခံေနလိုက္ၿပီး အဂၤလန္ဘက္ကူးမယ္လို႔ စဥ္းစားထားတယ္"ဟု ပါပူအာနယူးဂီနီႏိုင္ငံရွိ စူပါမားကက္တစ္ခု၌ အလုပ္လုပ္ကိုင္ေနသူ ကိုရဲေခါင္က ေျပာျပပါသည္။
         အလုပ္လုပ္ကိုင္ရန္သီးသန္႔ျဖင့္ ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႔ သြားေရာက္ေနၾကသူအမ်ားစုမွာ အဆင္မေျပမႈမ်ား၊ ျပႆနာမ်ိဳးစံုျဖင့္ ၾကံဳေတြ႕ရမႈမ်ား ရွိေနသည့္နည္းတူ ပညာေရးဆိုင္ရာ ကိစၥရပ္မ်ားျဖင့္ ထြက္ခြာရန္ ျပင္ဆင္ၾကသူမ်ားတြင္လည္း အခက္အခဲမ်ား ရွိေနေၾကာင္း သိရသည္။
            ျမန္မာလူငယ္အမ်ားစုသြား ေရာက္ရန္ စိတ္၀င္စားခ်က္ရွိေနသည့္ အဂၤလန္ႏိုင္ငံတြင္မူ Tier 4 Points စနစ္အရ ေက်ာင္းသားဗီဇာေျပာင္းလဲၿပီးသည့္ ၂၀၀၉ ခုႏွစ္မွစတင္ကာ ယူေကေက်ာင္းမ်ားသို႔ တက္ေရာက္လိုေသာ ေက်ာင္းသားမ်ားရွိလာခဲ့သည္။ သို႔ရာတြင္ ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားအေနျဖင့္ အမွန္တကယ္ ေက်ာင္းတက္ေရာက္လိုေသာပမာဏမွာ အနည္းငယ္သာရွိၿပီး အလုပ္ရလိုသည့္ ဦးတည္ခ်က္မ်ားေၾကာင့္  အဂၤလန္သို႔ ေရာက္ရွိၿပီး အဆင္မေျပမႈမ်ားရွိခဲ့ေၾကာင္း သိရသည္။         ယင္းျဖစ္ရပ္မ်ားအျပင္ အဂၤလန္သို႔ ေရာက္ရွိၿပီးမွ ဘာသာစကားကြၽမ္းက်င္မႈ အားနည္းခ်က္မ်ားရွိေနျခင္းေၾကာင့္ ယခုအခါအဂၤလန္ႏိုင္ငံ၏ ေက်ာင္းသားဗီဇာသာမက မွီခိုလိုက္ပါမည့္ သူမ်ား၏ အဂၤလိပ္စာ လိုအပ္ခ်က္မ်ားကိုလည္း ယခင္ကထက္ ေျပာင္းလဲကန္႔သတ္ခဲ့ေၾကာင္း UK Border Agency ကထုတ္ျပန္လိုက္ျခင္းက သြားေရာက္လိုသူမ်ားအတြက္ အခက္အခဲတစ္ခုျဖစ္လာေစခဲ့သည္။
         ၾသစေၾတးလ်ႏိုင္ငံတြင္မူ  ၂၀၀၉ ႏွစ္ကုန္ပိုင္းႏွင့္ ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္မွ စတင္ကာ ယင္းႏုိင္ငံ၏ ကြၽမ္းက်င္လုပ္သား လိုအပ္ခ်က္စာရင္းကို အြန္လိုင္းတြင္ ၾကည့္႐ႈကာ မည္သည့္အဖြဲ႕အစည္း၊ ၾသစေၾတးလ်၏ ျပည္နယ္အသီးသီး၌ လက္ရွိေနထိုင္သူမ်ား၏ ေထာက္ခံမႈတစ္စံုတစ္ရာမပါ၀င္ဘဲ ပီအာေလွ်ာက္ထားၾကရသည့္ စနစ္စတင္ခဲ့ပါသည္။ သို႔ေသာ္ Skilled Occupation Lists အရႏွစ္စဥ္ အေျပာင္းအလဲရွိေနသည့္အတြက္ ျမန္မာလူငယ္မ်ား၏ အရည္အေသြးသည္ ယခုႏွစ္အတြက္ ၾသစေၾတးလ်ႏုိင္ငံ၏ အလုပ္သမားလိုအပ္ခ်က္ျဖစ္ေနေသာ္လည္း ေနာင္ႏွစ္မ်ားတြင္ လိုအပ္ခ်က္ျပည့္ သြားႏုိင္ျခင္းေၾကာင့္ ယင္းစနစ္မွာ အကန္႔အသတ္မ်ားႏွင့္ ရွိေနခဲ့သည္။
         "အဲဒီလို ၾသစေၾတးလ်ရဲ႕ တိုက္႐ိုက္ဗီဇာနဲ႔ သူ႔ႏိုင္ငံမွာေနထိုင္ခြင့္ရဖို႔ ျမန္မာေတြ ေလွ်ာက္ၾကတဲ့အခါ Processing ကာလကို ေတာ္ေတာ္အခ်ိန္ယူရတယ္။ ဒီႏွစ္မွာ ကိုယ္ရထားတဲ့ဘြဲ႕နဲ႔ ကြၽမ္းက်င္မႈက သူ႔ႏုိင္ငံ၊ ျပည္နယ္ရဲ႕ လိုအပ္ခ်က္ျဖစ္ေနေပမယ့္ ေနာက္ႏွစ္မွာ ျဖစ္ခ်င္မွျဖစ္မယ္။ ၾသစေၾတးလ်ကိုသြားဖို႔ မိဘမ်ဳိး႐ိုးပိုက္ဆံတတ္ႏိုင္တဲ့သူမွသာ ေတာ္႐ံုသြားႏိုင္တယ္။ ၿပီးေတာ့ ေက်ာင္းသားဗီဇာဆိုရင္လည္း ကန္႔သတ္ခ်က္ေတြ အမ်ားႀကီးပဲ။ အဓိကက ျမန္မာေတြအရမ္းေတာ္လို႔ ၾသစေၾတးလ်သြားခ်င္တာေတာင္ ေငြမရွိရင္သြားဖို႔မလြယ္ဘူး"ဟု ၾသစေၾတးလ်ပညာေရးႏွင့္ပတ္သက္၍ ေလ့လာသူတစ္ဦးက ဆိုပါသည္။
         ထို႔ျပင္ ၾသစေၾတးလ်ႏိုင္ငံ၏ အဂၤလိပ္စာလိုအပ္ခ်က္ထပ္မံတိုးျမႇင့္ျခင္း၊ ေဆးတကၠသိုလ္တက္ေရာက္ၿပီးေသာ ေက်ာင္းသားမ်ား Internship ဆင္းခြင့္မရွိျခင္းေၾကာင့္ ျမန္မာေက်ာင္းသားအခ်ိဳ႕ဘြဲ႕မရဘဲ ျပန္လာရသည့္ ျဖစ္ရပ္မ်ားလည္း ရွိခဲ့သည္ဟု သိရသည္။
         သို႔ေသာ္ အေမရိကန္ႏုိင္ငံ၏ အစိုးရမဟုတ္ေသာအဖြဲ႕အစည္းမ်ား၊ အင္န္ဂ်ီအိုမ်ားမွေပးသည့္ ပညာသင္စေကာလားရွစ္မ်ားရယူ၍ ပညာသင္ရင္း အေျခခ်ေနထိုင္ရန္ ႀကိဳးပမ္းၾကသည့္ လူငယ္မ်ားလည္းရွိေနသည္။
         "အေမရိကန္ကို သြားၾကတဲ့အခါ ဟိုဘက္မွာရွိေနၿပီးသား ကိုယ့္ရဲ႕ေဆြမ်ဳိးနီးစပ္ကတစ္ဆင့္ သြားတာမ်ဳိးပဲ ပိုမ်ားၾကတယ္။ အခုစေကာလားရွစ္ေလွ်ာက္ၿပီးသြားမယ္ဆိုတဲ့ သူေတာင္မွ အနည္းေလး သိန္းတစ္ရာနီးပါးေလာက္ကုန္တယ္။ ဒါေတာင္ ဟိုဘက္ကေက်ာင္းက ခိုင္မာမႈမရွိဘူးဆိုရင္ ဗီဇာရဖို႔ မေသခ်ာဘူး"ဟု အေမရိကန္ႏုိင္ငံရွိ ေကာလိပ္တစ္ခုသို႔ SAT ေျဖဆိုကာ စေကာလားရွစ္ေလွ်ာက္ထားဖူးသူ လူငယ္တစ္ဦးက ေျပာျပခဲ့ပါသည္။
         အေမရိကန္ဒီဗီ( Diversity Visa Lottery)ေလွ်ာက္ထားမႈ ျဖစ္စဥ္မ်ားတြင္လည္း ဒီဗီရရွိၿပီး အမွန္တကယ္ သြားေရာက္ႏိုင္သူဦးေရမွာ လူနည္းစုပင္ျဖစ္ကာ အခ်ဳိ႕မွာဒီဗီရရွိၿပီးေသာ္လည္း သံ႐ံုးအင္တာဗ်ဴး ၀င္ေရာက္ေျဖၾကားစဥ္ အဂၤလိပ္စာလိုအပ္ခ်က္ ျပည့္မီမႈမရွိသည့္အတြက္ ထြက္ခြာခြင့္ မရရွိျခင္းအျပင္ မိမိ၏ကိုယ္ေရးရာဇ၀င္မွတ္တမ္း မွန္ကန္စြာျဖည့္စြက္ထားျခင္း မရွိသူမ်ားကိုလည္း သြားေရာက္ခြင့္ပိတ္ပင္ထားေၾကာင္း သိရွိရပါသည္။
         အေမရိကန္ဒီဗီရရွိသူ အမ်ားစုမွာလည္းအေမရိကန္ႏိုင္ငံတြင္ အေျခခ်ထားသူေဆြမ်ိဳးမ်ားရွိထားမွသာ အဆင္ေျပႏိုင္မည့္ အေျခအေနတစ္ရပ္ရွိေနၿပီး ထိုသို႔မရွိထားပါက ေနထိုင္ရန္ႏွင့္ အလုပ္ရရွိရန္စသည့္ အခ်က္မ်ားမွာ မလြယ္ကူႏိုင္ေၾကာင္း သိရပါသည္။
         ထို႔ျပင္ ဂ်ပန္ႏုိင္ငံသည္လည္း လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးမူ၀ါဒအရ ယင္းႏုိင္ငံသို႔သြားေရာက္လွ်င္ ဂ်ပန္စာအရည္အေသြးတတ္ေျမာက္မႈအဆင့္ ၂ ရွိမွသာ တကၠသိုလ္အမ်ားစုက လက္ခံၾကသည့္အတြက္ ထိုႏုိင္ငံသို႔ ထြက္ခြာမႈမွာ ပံုမွန္အေနအထားမွ်ျဖစ္ၿပီး ေက်ာင္းတက္ေရာက္ၿပီးသူမ်ားသည္လည္း ဂ်ပန္ႏိုင္ငံတြင္သာ အေျခခ်ေနထိုင္သြားၾကသူမ်ားသာျဖစ္ေၾကာင္း သိရွိရသည္။
         "ျမန္မာလူမ်ဳိးေတြအမ်ားစု လက္ရွိထြက္ခြာေနၾကတဲ့ ႏိုင္ငံစံုကေတာ့ ၀င္ခြင့္ကန္႔သတ္ခ်က္ေတြကို နည္းမ်ဳိးစံုနဲ႔ ပိတ္ပင္ထားတယ္။ ဖြင့္ထားတဲ့လမ္းေတြဆိုတာကလည္း သူတို႔ ႏိုင္ငံကို၀င္ေငြတိုးေစၿပီး ဂ်ီဒီပီျမင့္ေစမယ့္ ပညာေရးေစ်းကြက္ေတြပဲျဖစ္တယ္။ ျမန္မာျပည္ေစ်းကြက္မွာ ေက်ာင္းေတြခ်ျပၿပီး လာဖို႔ဖိတ္ေခၚတယ္။ ၿပီးေတာ့ အလုပ္မေပးႏုိင္ဘူး။ ေက်ာင္းတက္ၿပီး ျပန္ၾကသူေတြလည္းရွိတယ္။ အဓိကက ကိုယ္သြားမယ့္ႏုိင္ငံရဲ႕လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရး မူ၀ါဒအေျပာင္းအလဲကို ေသခ်ာနားလည္ထားၿပီးမွ သြားတာေကာင္းပါတယ္"ဟု ႏုိင္ငံတကာပညာေရးရာ ကြၽမ္းက်င္သူတစ္ဦးက ေထာက္ျပခဲ့သည္။
         "ဖြံ႕ၿဖိဳးဆဲႏုိင္ငံေတြတင္မက ေဒသတြင္းႏိုင္ငံေတြမွာလည္း အျခားေသာျပည္ပႏုိင္ငံေတြကို ထြက္ခြာၿပီး ေရႊ႕ေျပာင္းအေျခခ်ေနထိုင္ၾကတဲ့ ျပႆနာေတြရွိေနပါတယ္။ ဆင္းရဲသူက ခ်မ္းသာသူဆီ ခိုလႈံခ်င္ၾကသလိုပါပဲ။ အဓိကက ပညာေရးဆိုတဲ့ေခါင္းစဥ္ေအာက္မွာ ခုတံုးလုပ္ၿပီး ပညာသင္ဖို႔ထက္ အလုပ္ကိုပဲဦးတည္ၿပီး ထြက္ခြာသြားၾကမယ္ဆို ေရရွည္မွာကိုယ့္လူမ်ဳိးေတြရဲ႕ အရည္အေသြးေတြ နိမ့္က်သြားေစႏုိင္တယ္။ ေက်ာင္းတက္ၿပီး ျပည္ပကို ထြက္မယ္ဆိုရင္လည္း ကိုယ့္ရဲ႕ Career Planကို ေသခ်ာခ်ၿပီးမွသြားသင့္ပါတယ္"ဟု ႏုိင္ငံတကာပညာေရးအတုိင္ပင္ခံ ဦးေအာင္ေက်ာ္ဆန္းက ေျပာျပခဲ့သည္။
         သို႔ေသာ္ လက္ရွိအေျခအေနအရ ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႕ သြားေရာက္ျခင္းသည္ လူအမ်ားစု၏ ထြက္ေပါက္အတြက္ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္တစ္ရပ္ျဖစ္လာျခင္းက အေရးပါေသာ အခ်က္တစ္ခု ျဖစ္ေနခဲ့သည္။
         ပညာေရးကိစၥရပ္မ်ားျဖင့္ သြားေရာက္ၾကသူမ်ားမွာ ပညာသင္ယူၿပီးေနာက္ အလုပ္ရွာေဖြကာ သက္ဆိုင္ရာႏိုင္ငံ၌ပင္ အေျခက်ေနထိုင္ရန္ ေရြးခ်ယ္လာသူမ်ားရွိလာသည္။ ရရွိရာအလုပ္ကို လက္ခံၿပီး အခက္အခဲမ်ားၾကားမွ ႏိုင္ငံရပ္ျခားတြင္ ေနထိုင္လိုသူမ်ားလည္း ရွိလာပါသည္။ ျပီးခဲ့သည့္ ႏွစ္အတြင္းက ရရွိခဲ့ေသာ စစ္တမ္းတစ္ခုအရ ျပည္ပ၌ေရာက္ရွိေနသူ ျမန္မာလူမ်ိဳးအေရအတြက္ ေလးသန္းႏွင့္ အထက္တြင္ရွိေနသည္ ဆိုျခင္းကလည္း ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႕ သြားေရာက္မႈမ်ား တိုးတက္ေနျခင္းကို ျပဆိုခဲ့ပါသည္။
         ႏိုင္ငံရပ္ျခားသို႔ ထြက္ခြာမႈတိုးတက္ေနေသာ္လည္း ႏိုင္ငံရပ္ျခားတြင္ ေနထိုင္ၾကသူအမ်ားစုမွာ အဆင္မေျပမႈမ်ား၊ အခက္အခဲမ်ားႏွင့္ ရင္ဆိုင္ေနရသည့္အတြက္ ဆက္လက္ထြက္မည့္သူမ်ားအတြက္မွာမူ မည္သည့္ႏိုင္ငံ သြားရမည္ဆိုသည္ကို ဆံုးျဖတ္ရခက္လာေၾကာင္း သိရွိရပါသည္။

ျမန္မာအမ်ားစုသြားေရာက္ရာ ႏုိင္ငံမ်ားႏွင့္ ပညာေရးျဖစ္စဥ္ေျပာင္းလဲမႈမ်ား
စင္ကာပူ
  • ၂၀၀၀ ျပည့္ႏွစ္မွ စတင္ကာစင္ကာပူေပၚလီသုိ႔ သြားေရာက္သူဦးေရသိသာစြာ မ်ားလာၿပီး ျမန္မာအမ်ားစု စင္ကာပူ၏ အျမဲတမ္းေနထိုင္ခြင့္ရရွိလာၾက။
  • ၂၀၀၃ ခုႏွစ္ပိုင္းမွ စတင္ျပီး စင္ကာပူရွိ ပုဂၢလိကေက်ာင္းမ်ားမွ ျမန္မာပညာေရး ေအဂ်င္စီမ်ားႏွင့္ပူးေပါင္းကာ ႏုိင္ငံတကာပညာေရးေစ်းကြက္ ၀င္ေရာက္။
  • ၂၀၀၆ မွ ၂၀၀၈ ခုႏွစ္မ်ားတြင္ စင္ကာပူသို႔ အလည္အပတ္၊ အလုပ္ရွာေဖြသူမ်ား သိသာစြာတုိးလာၿပီး S Pass၊ PR ႏွင့္ Employment Pass မ်ားျဖင့္ ေနထိုင္ခြင့္မ်ား ျမန္မာလူငယ္အမ်ားစုရရွိ။
  • ၂၀၀၈ ခုႏွစ္၊ ႏွစ္ကုန္ပိုင္း ကမၻာ့စီးပြားေရးပ်က္ကပ္ျဖစ္ပြားခ်ိန္မွစ၍ ကုမၸဏီမ်ားမွ ႏုိင္ငံျခားသား အလုပ္သမားဦးေရ ေလွ်ာ့ခ်မႈမ်ားေၾကာင့္ ျမန္မာအလုပ္သမားမ်ား ေနရပ္သို႔ျပန္လာရ။
  • ၂၀၀၉ ခုႏွစ္မွစတင္ကာ Internship ဆင္းၿပီးထားေသာ ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ား အလုပ္ရွာေဖြရာ တြင္ခက္ခဲမႈမ်ားႏွင့္ ႀကံဳလာရ။
  • ၂၀၀၉ ႏွစ္ကုန္ပိုင္းႏွင္ ့၂၀၁၀ ပိုင္းမွစတင္၍ စင္ကာပူလူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးမွ ႏိုင္ငံျခားသားမ်ား၏ ေနထိုင္ခြင့္ မ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ ကန္႔သတ္မႈမ်ားစတင္။
  • ၂၀၁၀ ႏွစ္စပိုင္းမွ စတင္ကာ S pass ၊ ပီအာေပးမႈကန္႔သတ္လိုက္ျပီး စင္ကာပူအစိုးရေပၚလီေက်ာင္းဆင္းမ်ားပင္ အလုပ္အကိုင္ရရွိမႈၾကန္႔ၾကာျခင္း၊ S Pass ျဖင့္ လုပ္ကိုင္ရျခင္းမ်ားရွိၿပီး ပီအာေပးျခင္း အကန္႔အသတ္မ်ားလာ။
  • ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ စက္တင္ဘာလတြင္ ႏိုင္ငံျခားသားမ်ား၏ အရည္အေသြး ပိုင္းဆုိင္ရာမ်ားအား စစ္ေဆးအကဲျဖတ္ၿပီးအလုပ္အကိုင္ေပးေရးအတြက္ စင္ကာပူလူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးမွ Talent and Division ဟူ၍ မူ၀ါဒသစ္မ်ားျဖင့္ ကိုင္တြယ္သြားမည္ျဖစ္ေၾကာင္းသိရ။
  • ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ စက္တင္ဘာ ၆ ရက္ေန႔က စင္ကာပူ၀ါရင့္၀န္ႀကီးဂိုေခ်ာက္ေတာင္က စင္ကာပူ ပီအာရရွိထားသူမ်ားထဲမွ ၁၀ ရာခိုင္ႏႈန္း (၅၀၀၀၀၀ ရွိပါက ၅၀၀၀၀) အေနျဖင့္ စင္ကာပူႏုိင္ငံသားအျဖစ္ခံယူမည္ဆိုပါက စင္ကာပူ ႏုိင္ငံအတြက္ အေထာက္အကူျဖစ္ေစမည္ျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာဆိုခဲ့။ ထိုစကားထြက္ေပၚခဲ့ၿပီးေနာက္ စင္ကာပူပီအာရရွိထားသူ ျမန္မာအမ်ားစုမွာ စင္ကာပူႏိုင္ငံသားအျဖစ္ခံယူရန္ ဆႏၵမရွိေၾကာင္းေျပာဆိုခဲ့ၾက။ 
 မေလးရွား
  • ၂၀၀၀ ျပည့္ႏွစ္မွ စတင္ကာ မေလးရွားပညာေရးေစ်းကြက္စတင္။
  • ၂၀၀၅ ခုႏွစ္မွစ၍ အင္ဂ်င္နီယာ၊ အိုင္တီဘာသာရပ္မ်ားျဖင့္ သြားေရာက္ သူအနည္းငယ္မ်ားလာခဲ့ၿပီး မေလးရွားတြင္ အေျခခ်ေနထိုင္လိုျခင္းထက္ ႏုိင္ငံႀကီးတစ္ခုခုသုိ႔ ကူးေျပာင္းအေျခခ်လိုျခင္း၊ စင္ကာပူတြင္ အလုပ္ကူးေျပာင္း ေလွ်ာက္ထားလိုျခင္းမ်ားျဖင့္သာ သြားေရာက္မႈမ်ား။
  • ယခုအခ်ိန္ထိ မေလးရွားသည္ ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားသြားေရာက္လိုၾက ေသာ အျခားေသာႏုိင္ငံမ်ားထက္ ေက်ာင္းသားဗီဇာရရန္ အလြယ္ကူဆံုးႏွင့္ ကုန္က်စရိတ္အသက္သာဆံုးႏုိင္ငံျဖစ္ေနဆဲ။

အဂၤလန္
  • ၂၀၀၉ ခုႏွစ္မတ္လမွ စတင္ကာ Tier 4 Points စနစ္ျဖင့္ UK Border Agency မွ ေက်ာင္းသားဗီဇာေျပာင္းလဲမႈတစ္ရပ္စတင္ခဲ့ျခင္းေၾကာင့္ ကန္႔သတ္ခ်က္ျပည့္မီမႈရွိသူတိုင္းအဂၤလန္သို႔ ေက်ာင္းတက္ ေရာက္ခြင့္ရရွိခဲ့ၾကၿပီး ျမန္မာ အမ်ားစု ထိုအခ်ိန္မွ စတင္ကာ အဂၤလန္သို႔ထြက္ခြာမႈ သိသာစြာမ်ားျပားလာခဲ့ၾက။
  • ၂၀၁၀ ျပည့္ႏွစ္ စပိုင္းမွစတင္၍ အဂၤလန္သုိ႔ အီးယူႏုိင္ငံမွမဟုတ္ၾကေသာ ႏိုင္ငံတကာေက်ာင္းသားမ်ား ၀င္ေရာက္မႈမ်ားလာျခင္းကို UK Border Agency မွ အဂၤလိပ္စာ၀င္ခြင့္အကန္႔အသတ္မ်ားစတင္ထားရွိလာ။

ၾသစေၾတးလ်
  • ၾသစေၾတးလ်တကၠသိုလ္၊ ေကာလိပ္မ်ားသို႔ ၀င္ခြင့္ရရန္ အဂၤလိပ္စာလိုအပ္ခ်က္ IELTS ၅.၅ ႏွင့္အထက္ အနည္းဆံုးရွိထားရမည္ျဖစ္ၿပီး ၂၀၀၃ ခုႏွစ္မွ စတင္ကာေစ်းကြက္တစ္ခုအေနျဖင့္ လူသိမ်ားလာ။
  • ၂၀၁၀ တြင္ ၾသစေၾတးလ် လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးမွ အဂၤလိပ္စာလိုအပ္ခ်က္မ်ားတိုးျမႇင့္မႈစတင္ရွိလာခဲ့ၿပီး ႏုိင္ငံျခားသား၀င္ေရာက္မႈကို ကန္႔သတ္ခဲ့။
  • ျမန္မာအမ်ားစုေက်ာင္းသားဗီဇာျဖင့္သြားၿပီး အမ်ားစုပီအာအျဖစ္ေျပာင္းလဲ ေလွ်ာက္ထားမႈရွိၾက။

ေဟာင္ေကာင္ႏွင့္ ဖိလစ္ပိုင္
  • ၂၀၀၇-၂၀၀၈ခုႏွစ္ေနာက္ပိုင္းမွစတင္ကာ ေဟာင္ေကာင္တကၠသိုလ္မ်ားမွ ေဆးေကာလိပ္၊ ေဆးေက်ာင္းမ်ား၊ ဖိလစ္ပိုင္ေဆးေက်ာင္းမ်ားသုိ႔ တက္ေရာက္ႏုိင္ရန္ ေစ်းကြက္စတင္လာခဲ့။
  • ၂၀၀၈ခုႏွစ္မွစတင္၍လည္း ဖိလစ္ပိုင္ေလယာဥ္မွဴးႏွင့္ ေလေၾကာင္းပညာရပ္ ေလ့လာႏုိင္ရန္ ပညာေရးေစ်းကြက္ရွိလာခဲ့ေသာ္လည္း အမွန္တကယ္ တက္ေရာက္ႏုိင္မႈပမာဏမွာ လူနည္းစုမွ်သာျဖစ္ခဲ့။

ဂ်ာမနီႏွင့္ ေနာ္ေ၀
  • ၂၀၀၉ ခုႏွစ္ႏွစ္လယ္ပိုင္းမွစတင္ကာ ဂ်ာမနီတကၠသိုလ္၊ ေနာ္ေ၀တကၠသိုလ္မ်ား မွေစ်းကြက္စတင္လာခဲ့ၿပီး ယင္းႏိုင္ငံမ်ားသို႔တက္ေရာက္သူမ်ားမိခင္ႏုိင္ငံတြင္း ျပန္လာရမည္ျဖစ္သည္ဟု ေလွ်ာက္ထားစဥ္ မွပင္ေၾကညာခ်က္မ်ားထားရွိခဲ့။
  • ဘာသာစကားတတ္ေျမာက္မႈအဆင့္မွာ အဂၤလိပ္စာလိုအပ္ခ်က္အျပင္ ယင္းႏုိင္ငံမ်ား၌ သံုးစြဲရမည့္ ဘာသာစကားကိုပါ တတ္ေျမာက္ရမည္ဟု ထုတ္ျပန္ၿပီး ဗီဇာရရွိမႈခက္ခဲသည့္အတြက္ လူနည္း စုသာစိတ္၀င္စားမႈရွိခဲ့။

ဂ်ပန္
  • ျမန္မာႏုိင္ငံ၏ ပညာေရးေစ်းကြက္တြင္ ေရရွည္ရပ္တည္မႈရွိေနသည့္ ႏုိင္ငံတကာပညာေရးေစ်းကြက္ဟု ယူဆရၿပီး ဂ်ပန္ဘာသာစကားစိတ္၀င္စား၍ ယင္းႏုိင္ငံ၌ အေျခခ်ေနထိုင္လိုသူမ်ားသာသြားေရာက္မႈရွိခဲ့။
  • ျမန္မာေက်ာင္းသားမ်ားအား တိုက်ဳိၿမိဳ႕ေပၚရွိေက်ာင္းမ်ားထက္ အျခားက်ဳိတိုႏွင့္ ၿမိဳ႕နယ္မ်ား၌ ပိုမိုေတြ႕ရတတ္ၿပီး ဂ်ပန္လူ၀င္မႈႀကီးၾကပ္ေရးမွ ေက်ာင္းၿပီးပါက တရား၀င္ႏွစ္ရွည္ေနထိုင္ခြင့္ဟူ၍ ေပးထားျခင္းမရွိေသး။

ကိုရီးယား
  • တရား၀င္အလုပ္လုပ္ကိုင္ခြင့္အျဖစ္ ၂၀၀၇-၂၀၀၈ မွစတင္ကာ ကိုရီးယားဘာသာစကား ကြၽမ္းက်င္မႈ အဆင့္မီသူတိုင္းအား အီးပီအက္စ္စာေမးပြဲေျဖဆို၍ ကိုရီးယားႏိုင္ငံရွိစက္႐ံုမ်ားသို႔ လုပ္ငန္းခြင္၀င္ေရာက္ခြင့္ရရွိခဲ့။
  • ၂၀၀၉ ခုႏွစ္မွစတင္ကာအဆိုပါအစီအစဥ္ျဖင့္ ကိုရီးယားသြားရန္ ေစာင့္ဆိုင္း သူ ေထာင္ဂဏန္းအထိပင္ရွိလာၿပီး ဆက္လက္ေခၚယူမႈမရွိေသး။
  • ကိုရီးယားအစိုးရမွ ယဥ္ေက်းမႈဖလွယ္ေရး သေဘာေဆာင္သည့္လူငယ္ဖြံ႕ၿဖိဳး ေရးအစီအစဥ္မ်ားျဖင့္ ကိုရီးယားဘာသာစကားတတ္ကြၽမ္းသူမ်ားအား ကိုရီးယားတကၠသိုလ္မ်ား၌ ပညာသင္ေစရန္ စေကာလားရွစ္ပ့ံပိုးမႈအစီအစဥ္ မ်ားအား ၂၀၀၆ ခုႏွစ္မွပင္ ျမန္မာလူငယ္မ်ားျဖင့္ ရင္းႏွီးမႈပိုမိုခဲ့။


အခက္အခဲမ်ား ႀကဳံေတြ႔ရပါက အကူအညီေတာင္းခံႏုိင္ေသာ ဖုန္းနံပါတ္မ်ား
ျပည္ေထာင္စု ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္သံ႐ုံး(ထိုင္း)   ၆၆၂ ၂၃၃၂၂၃၇ 
 ၆၆၂ ၂၃၄၄၆၈၉
ႏိုင္ငံျဖတ္ေက်ာ္မႈခင္းဌာန  ၀၆၇ ၄၁၂၁၃၉ 
လူကုန္ကူးမႈတားဆီးႏွိမ္နင္းေရး(အထူးအဖြဲ႔)အဖြဲ႔႐ုံး   ၀၈၇ ၅၂၅၉၇၈၃ (ထိုင္း) 
 ၀၅၈ ၅၀၂၆၈ (ျမ၀တီ)
လူကုန္ကူးမႈတားဆီးႏွိမ္နင္းေရး(အထူးအဖြဲ႕)အဖြဲ႔႐ုံး    ၀၈၁ ၂၈၇၃၀၁၆ (တာခ်ီလိတ္)
လူကုန္ကူးမႈတားဆီးႏွိမ္နင္းေရး(အထူးအဖြဲ႔)အဖြဲ႔႐ုံး     ၀၈၁ ၀၉၀၁၅၄၅ (ေကာ့ေသာင္း)
အလုပ္သမား၀န္ႀကီးဌာန    ၀၆၇ ၄၀၄၃၄၆၊ ၀၆၇ ၄၀၄၃၄၇
UNIPA   ၀၁ ၂၅၄၈၅၂ (ျမန္မာ)
 ၀၈၁ ၄၅၆၅၅၆၀ (ထိုင္း)
World Vision   ၀၅၇ ၇၉၂၉၀ (သံျဖဴဇရပ္) 
 ၀၅၈ ၂၁၇၃၁ (ဘားအံ)
 ၀၈၄ ၅၁၆၅၇ (တာခ်ီလိတ္)
 ၀၈၄ ၂၂၈၆၀ (က်ဳိင္းတုံ)
 ၀၉၅ ၅၁၃၁၆ (ေကာ႕ေသာင္း)
FXB   ၀၁ ၅၁၂၁၇၈ (ရန္ကုန္) 
 ၀၅၇ ၂၆၈၉၆ (ေမာ္လၿမိဳင္)
LPN  ၀၃၄ ၄၃၄၇၂၆ (ထိုင္း)
Immediate Danger Call  ၁၃၀၀ (ထိုင္း) 
Thai Royal Police   ၁၉၁ (ထိုင္း) 



undefined

Written by ေနထြန္းႏိုင္၊ ယုလြင္စိုး၊ ေအးပပ 
Copied from weekly eleven
မူရင္းလင့္

အေမရိကန္ေက်ာင္းမ်ားတြင္ e-textbook ေတာ္လွန္ေရးစတင္

အေမရိကန္ႏိုင္ငံ ေက်ာင္းမ်ားႏွင့္ တကၠသိုလ္မ်ားတြင္ iPad ကို ပံုႏွိပ္စာအုပ္မ်ားအစား အသံုးျပဳမႈသည္ တစတစ တုိးတက္လွ်က္ရွိသည္။ ၄င္းတုိ႔သည္ ပံုႏွိပ္စာအုပ္မ်ားအစား အီလက္ထေရာနစ္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥည္းမ်ား အသံုးျပဳ သင္ၾကားျခင္းက ပုိမိုထိေရာက္မႈ ရွိ မရွိ စမ္းသပ္ၾကျခင္း ျဖစ္သည္။ လတ္တေလာတြင္ အထက္တန္းေက်ာင္း အေတာ္မ်ားမ်ား၌ iPad အကၡရာသခ်ၤာ သင္ၾကားမႈကို စမ္းသပ္လ်က္ရွိသည္။ ပံုမွန္အားျဖင့္ အကၡရာသခ်ၤာစာအုပ္သည္ စာမ်က္ႏွာ ၈၀၀ ခန္႔ရွိသည္။ iPad ကုိအသံုးျပဳ၍ ေက်ာင္းသားမ်ားသည္ မွတ္စုေရးျခင္း၊ အိမ္စာမ်ားျပဳလုပ္ျခင္း၊ စာေမးပြဲ ေျဖျခင္းတုိ႔ကုိ ျပဳလုပ္ႏုိင္သည္။ ၄င္းတြင္ က်ဴတိုရီရယ္အတြက္ ဗြီဒီယိုဖိုင္မ်ားပါသျဖင့္ အိမ္စာမ်ားကုိ အဆင္ေျပစြာ ျပဳလုပ္ႏုိင္သည့္အျပင္ ဆရာမ်ားအေနျဖင့္ ေက်ာင္းသား၏ တိုးတက္မႈကို အလိုအေလ်ာက္ သိႏုိင္ေပသည္။ ေက်ာင္းစာအျပင္ အင္တာနက္တြင္လည္း ရွာေဖြမႈမ်ား ျပဳလုပ္ႏုိင္ၾကသည္။ iPad သည္ ပညာေရးတစ္ေခတ္ဆန္းရန္ ေမွ်ာ္လင့္ခ်က္ကို ေပးခဲ့သည္။ ဤသို႔ျဖင့္ တစ္ခ်ိန္တြင္ ေက်ာင္းသံုးစာအုပ္မ်ား သံုးစြဲျခင္းကို ဖယ္ရွားႏုိင္မည္ျဖစ္၍ ေက်ာင္းသားမ်ားလည္း စာအုပ္မ်ားကို အေလးခံသယ္ရျခင္း ဒုကၡမွ ကင္းလြတ္ၾကမည္ ျဖစ္သည္။ (ဆင္ဟြာ)

ေခာတ္လူငယ္မွကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။
မူ၇င္းလင့္

12.9.10

ပညာကို ဟမ္ဘာဂါလိုေရာင္းေနတဲ့ ေခတ္

ဒီကေန႔ပညာသင္ၾကားေရးစနစ္က စီးပြားေရးလုပ္ငန္းႀကီးေတြအတြက္ ကြၽမ္းက်င္လုပ္သားေတြ ေမြးထုတ္ေပး႐ံုသက္သက္ျဖစ္ေနၿပီး တကၠသိုလ္ေတြဟာလည္း ဘြဲ႕ရလုပ္သားေတြအစုလိုက္ အျပံဳလိုက္ ေမြးထုတ္ေပးတဲ့ စက္႐ံုႀကီးေတြျဖစ္ေနၿပီ။

ဂဏန္းတြက္စက္ပ်က္ရင္ ေစ်းမေရာင္းတတ္
အေမရိကန္ပညာေရးေလာကမွာ တစ္ေန႔တျခားက်ယ္သထက္ က်ယ္ေအာင္ၾကားေနရတဲ့ ညည္းညဴသံေတြျဖစ္ပါတယ္။ ဂဏန္းတြက္စက္ပ်က္သြားတာနဲ႔ ေစ်းမေရာင္းတတ္တဲ့ အေရာင္းေစ်းသည္ေတြ၊ သူမ်ားေရးထားတဲ ့ျပ႒ာန္းစာအုပ္မရွိရင္ စာမသင္တတ္ေတာ့တဲ့ ေက်ာင္းဆရာေတြ၊ ဘလူးပရင့္မရွိရင္ ဘာမွမလုပ္တတ္တဲ့ အင္ဂ်င္နီယာေတြ၊ အသင့္ေဖာ္စပ္ ထုတ္လုပ္ေပးထားတဲ့ ေဆး၀ါးေတြမရွိရင္ ေလခ်ဳပ္ေလေအာင့္ျဖစ္တဲ့ လူနာအတြက္ ေလေဆးေလးေတာင္ စပ္ၿပီး ကုမေပးႏိုင္တဲ့ ဆရာ၀န္ေတြပဲ မ်ားေနတယ္။ ကိုယ့္ဦးေႏွာက္နဲ႔ကိုယ္ စဥ္းစားေတြးေခၚၿပီး လုပ္ႏုိင္ကိုင္ႏိုင္တဲ့ ပညာတတ္ေတြရွားပါးသထက္ ရွားပါးလာေနတယ္။ အခုေက်ာင္းေတြက ထြက္လာတာေတြက စာတတ္သူေတြခ်ည္းပဲ။ ပညာတတ္မပါဘူးလို႔ ေျပာၾကဆိုၾကတာေတြလည္း မၾကာမၾကာၾကားရတယ္။ အေမရိကန္မွာတင္ မဟုတ္ဘူး။ ႏိုင္ငံေပါင္းစံုက ပညာရပ္နယ္ပယ္အားလံုးလိုလိုမွာ ေျပာဆိုညည္းတြားေနၾကတဲ့ အသံေတြညံေနပါတယ္။

အစိုးရေတြက ေစ်းတြက္ တြက္ၾက
ပညာကိုတန္ဖိုးထားသူတိုင္းက ပညာေရးကိုစီးပြားေရးလုပ္ငန္းႀကီးမ်ားလုိ သေဘာထားလုပ္ကိုင္ေနၾကတာကို မႏွစ္ၿမိဳ႕ၾကဘူး။ တကၠသိုလ္ဆရာေတြက ေမာ္ေတာ္ကားေရာင္းသမားလို ကမၻာလွည့္ၿပီး ေက်ာင္းေၾကာ္ျငာရင္း ႏုိင္ငံတကာေက်ာင္းသားေတြ စုေဆာင္းေနတာကိုလည္း ႏွာေခါင္း႐ံႈ႕ၾကတယ္။ ပညာေရးကို စီးပြားေရးရဲ႕လက္ေအာက္ခံအျဖစ္ သေဘာထားလာၾကတာကို ေတာ္ေတာ္ကို စက္ဆုပ္ၾကတယ္။ စက္ဆုပ္ေပမယ့္လည္း ဘာမွမတတ္ႏိုင္ၾကဘူး။ ႏိုင္ငံတိုင္းႏုိင္ငံတိုင္းရဲ႕ အစိုးရေတြ ကိုယ္တိုင္က ဘာမဆို 'ေစ်းတြက္' တြက္ၿပီး ေစ်းေရာင္းေစ်း၀ယ္လုပ္သလို လုပ္ေနၾကတာဆိုေတာ့ ပညာရွင္ေတြ လက္မိႈင္ခ်ေနၾကရေတာ့တယ္။

ပညာကို ဟမ္ဘာဂါလိုေရာင္း
ပညာကို ႐ွဴးဖိနပ္ေရာင္းသလို၊ ဟမ္ဘာဂါနဲ႔ ကိုကာကိုလာေရာင္းသလို သေဘာထားေနၾကေတာ့ ပညာရဲ႕တန္ဖိုးဟာတစ္ေန႔တျခား က်ဆင္းလာခဲ့ရတယ္။ လူေတြဟာ ကိုယ္ပိုင္ဥာဏ္နဲ႔ စဥ္းစားေတြးေခၚၿပီး ဆံုးျဖတ္ခ်က္ခ်ဖို႔ထက္ ကြန္ပ်ဴတာဆီက အေျဖထုတ္ယူဖို႔ေလာက္သာ အားသန္ၾကတယ္။ ဒါမွမဟုတ္လည္း စာအုပ္ေတြထဲက သေဘာတရားေတြနဲ႔ ေဖာ္ျမဴလာေတြကိုပဲ အားကိုးၾကတယ္။ လူ႕ဦးေႏွာက္ဟာ ကြန္ပ်ဴတာေလာက္ေတာင္ အသံုးမက်ေတာ့သလိုျဖစ္လာတယ္။ ဒီလိုနဲ႔ၾကာလာေတာ့ လူ႔ဦးေႏွာက္နဲ႔သတ္မွတ္တဲ့ လူ႔တန္ဖိုးေတြနဲ႔ လူသားစံႏႈန္းေတြအားလံုးလိုလိုဟာ ယုတ္ေလ်ာ့က်ဆင္းၿပီး စံခ်ိန္မမီျဖစ္ကုန္ၾကေတာ့တယ္။

အိမ္ေထာင္စနစ္
လူေတြနဲ႔ပတ္သက္တဲ့ အိမ္ေထာင္ဆိုတာပဲၾကည့္။ ကမၻာဦးအစက လင္ရယ္၊မယားရယ္၊ အိမ္ေထာင္ရယ္ဆိုတာမရွိဘူး။ ေယာက်္ားမိန္းမေတြဟာ ႏြားအုပ္ႀကီးထဲကႏြားေတြလိုပဲေနၾကတယ္။ ေရၾကည္ရာ ျမက္ႏုရာ အုပ္စုလိုက္ေရႊ႕ေျပာင္းသြားလာ ေနထိုင္ၾကတယ္။ ေနာက္ေတာ့ စိုက္ပ်ဳိးစားေသာက္လာတတ္ၿပီး အေျခတက်ရြာတည္ေနလာၾကတယ္။ အဲဒီေတာ့မွ လင္ရယ္၊ မယားရယ္လို႔ သတ္သတ္မွတ္မွတ္နဲ႔ အိုးအိမ္တည္ေဆာက္ေနထုိင္တယ္။ အဲဒီအဆင့္ကို ယဥ္ေက်းလာတဲ့အဆင့္(Civilized)လို႔သတ္မွတ္တယ္။ ဒါေတာင္ တစ္လင္တစ္မယားမဟုတ္ေသးဘူး။ စစ္ႏိုင္လို႔ ဖမ္းဆီးေခၚေဆာင္လာတဲ့ မိန္းမေတြကို ေယာက္်ားေတြက မယားအျဖစ္ထားတဲ့အတြက္ ေယာက်္ားတစ္ေယာက္နဲ႔ မယားအမ်ားအျပားေနလာၾကတယ္။ ေနာင္ယဥ္ေက်းမႈ အဆင့္ျမင့္သထက္ျမင့္လာမွ တစ္လင္တစ္မယားစနစ္ကို ဥပေဒေတြဘာေတြျပဳၿပီး ျပ႒ာန္းသတ္မွတ္ခဲ့ၾကတယ္။

အေဖာ္ဆိုတဲ႔ေနနည္း
ေဟာ အခုေတာ့ အိမ္ေထာင္ဆိုတာ လူသားမ်ားရဲ႕ လြတ္လပ္ခြင့္ကို ကန္႔သတ္တဲ့အခ်ဳပ္အေႏွာင္လိုျဖစ္တယ္။ ေခတ္မမီေတာ့ဘူး။ ဘယ္သူ႔ဘယ္သူမွ ခ်ဳပ္ေႏွာင္မထားတဲ့ အတူေနခ်င္စိတ္ရွိတဲ့အခိုက္ အတူေန၊ ေနခ်င္စိတ္မရွိတဲ့အခါ ကိုယ့္ဟာကိုယ္ေနဆိုတဲ့ အယူအဆကို လက္ခံက်င့္သံုးၿပီး 'အေဖာ္'(Companion)လို႔ ေခၚၾကတဲ့ ေနနည္းမ်ဳိးနဲ႔ေနထုိင္ၾကတာေတြ အေနာက္ႏုိင္ငံေတြမွာ ေတာ္ေတာ္ေလးက်င့္သံုးေနၾကတယ္။ ျပင္သစ္ကေတြးေခၚပညာရွင္ႀကီး ႏွစ္ေယာက္ျဖစ္တဲ့ ယန္းေပါဆတ္နဲ႔ ဆီမြန္ဒီဘူဗြားတို႔ဆိုရင္ လက္မထပ္ဘဲနဲ႔ တစ္သက္လံုး (Life companion) ဆိုၿပီးေနသြားၾကတယ္။ တခ်ဳိ႕ကေတာ့ အတူေနၿပီး ကေလးတစ္ေယာက္ ႏွစ္ေယာက္ေမြးၿပီးမွ လက္ထပ္တာမ်ဳိးလည္းရွိတယ္။ အိမ္ေထာင္နဲ႔ မိသားစုဆိုတဲ့ ႏႈန္းစံေတြ ေျပာင္းလဲသြားပံုကိုေျပာတာပါ။

ဆန္႔က်င္ဘက္ထိေျပာင္းလဲ
မိန္းကေလးေတြရဲ႕ ၀တ္စားဆင္ယင္ပံုဆိုရင္လည္း စစ္မျဖစ္မီ ေခတ္ကဆိုရင္ ေျခမ်က္စိဖံုးတဲ့ ဂါ၀န္ရွည္ပြပြႀကီးေတြကို အတြင္းက ရင္စည္းက်ပ္က်ပ္ခံၿပီး ၀တ္ၾကတာပါ။ မိန္းကေလးရဲ႕ အပ်ဳိစင္ဘ၀ကိုလည္း အသက္နဲ႔ထပ္တူ တန္ဖိုးထားကာကြယ္ ေစာင့္ေရွာက္ၾကပါတယ္။ လက္မထပ္ရေသးဘဲ ကိုယ္၀န္ရွိလာတဲ့ မိန္းကေလးမ်ဳိးဆိုရင္ရြာကေန ႏွင္ထုတ္တဲ့အထိေတာင္ ကဲ့ရဲ႕႐ႈတ္ခ်ေလ့ရွိတယ္။ ေဟာ အခုေခတ္ေတာ့ ၀တ္ပံုဆင္ပံုေတြ လွ်ပ္ေပၚေလာ္လီၾကပံုေတြမ်ား ေျပာေတာင္မျပတတ္ေတာ့ေအာင္ ကမ္းကုန္ေနၾကပါၿပီ။ အလယ္တန္းရြယ္ ဆယ့္သံုးဆယ့္ ေလးႏွစ္သမီးအခ်င္းခ်င္း အပ်ဳိစင္အျဖစ္ရွိေနေသးတယ္ဆိုရင္ ကဲ့ရဲ႕ၾကသတဲ့။ လူမႈေရးေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရးညံ့ဖ်င္းတယ္ဆိုၿပီး ေ၀ဖန္ၾကသတဲ့။ လူ႔တန္ဖိုးေတြေျပာင္းလဲသြားပံုကို ၾကည့္ပါဦး။ ဆန္႔က်င္ဘက္သေဘာ ျဖစ္သြားတဲ့အထိကို ေျပာင္းကုန္ၾကတာ မဟုတ္လား။

အႏုတ္လကၡဏာမ်ားမ်ား
လူမႈေရးနယ္ပယ္အတြင္းက တန္ဖိုးေတြနဲ႔ ႏႈန္းစံေတြေျပာင္းလဲမႈ အေတာ္မ်ားမ်ားဟာ အေပါင္းလကၡဏာေဆာင္တာကနည္းနည္း၊ အႏုတ္လကၡဏာေဆာင္တာကမ်ားမ်ား ျဖစ္ေနတာေတြ႕ရတယ္။ စိတ္ဓာတ္နဲ႔ စ႐ိုက္ေတြကလည္း မယံုႏိုင္ေလာက္တဲ့ အထိကို ၾကမ္းၾကဳတ္ခက္ထန္ကုန္ၾကတယ္။ အ႐ူးတစ္ေယာက္ကိုယ္မွာ ယမ္းထုပ္ေတြပတ္ခ်ီေပးၿပီး ေစ်းထဲေလွ်ာက္ေျပးေနတုန္း အေ၀းထိန္းခလုတ္ႏွိပ္ေဖာက္ခြဲတာမ်ဳိး ဘယ္ေခတ္ကရွိခဲ့ဖူးလို႔လဲ။ ခရီးသည္ေတြအျပည့္ပါတဲ့ ေလယာဥ္ပ်ံႀကီးေတြကိုအပိုင္စီးၿပီး လူေနအေဆာက္အအံုႀကီးကို ဝင္ေဆာင့္တာမ်ဳိးလည္း ဘယ္တုန္းကၾကားဖူးလို႔လဲ။ ေမာင္းသူမဲ့ေလယာဥ္ပ်ံေပၚ ဗံုးေတြတင္ၿပီး မူလတန္းေက်ာင္းကေလးေပၚ က်က်၊ ေဆး႐ံုေပၚက်က်၊ က်ခ်င္တဲ့ေနရာ က်။ မေကာင္းသူထိပ္ ေကာင္းသူထိပ္ဆိုၿပီး ဗံုးၾကဲခ်တာမ်ဳိးေရာ ဘယ္အခါကၾကားဖူးလို႔လဲ 'ရက္စက္မႈ အေပါင္းသရဖူေဆာင္းေတာ့သည္' လို႔ကိုေျပာရေတာ့မယ့္ ေခတ္ႀကီးပဲ။

ပညာမတတ္ဘြဲ႔ရေတြ တစ္ပံုႀကီး
အႏုတ္လကၡဏာေတြမ်ားၿပီး ဆုတ္ကပ္ႀကီးျဖစ္ေနရတဲ့ အဓိကအေၾကာင္းရင္းကေတာ့ လူသားေတြ ဥာဏ္ရည္ယုတ္ေလ်ာ့က်ဆင္းလာတာပဲ ျဖစ္လိမ့္မယ္လို႔ ယူဆတယ္။ ႏိုင္ငံတိုင္းလိုလုိမွာပဲ စာေမးပြဲေအာင္ၿပီး ဘြဲ႕လက္မွတ္ရဖို႔ေလာက္ကိုသာ ေက်ာင္းေတြနဲ႔ တကၠသိုလ္ေတြက အာ႐ံုစိုက္လုပ္ေနၾကၿပီး ကိုယ္ပိုင္ ဥာဏ္နဲ႔ဆင္ျခင္စဥ္းစားႏုိင္တဲ့ အသိဥာဏ္ပညာျမင့္မားဖို႔ကို လ်စ္လ်ဴ႐ႈထားခဲ့ၾကတယ္။ ရလဒ္က ပညာမတတ္တဲ့ ဘြဲ႕ရေတြ တစ္ပံုႀကီးေပၚထြက္လာတာပဲ ျဖစ္တယ္။
သူတုိ႔တစ္ေတြဟာ သူမ်ားေရးထားတဲ့ စာေတြအလြတ္က်က္ၿပီး စာေမးပြဲေအာင္လာၾကတာပဲရွိတယ္။ လက္ေတြ႔မွာေတာ့ ရင္ဆိုင္ၾကံဳေတြ႔ရတဲ့အေျခအေနနဲ႔ လိုက္ေလ်ာညီေထြျဖစ္ေအာင္ ဘာတစ္ခုမွကိုင္တြယ္ ေျဖရွင္းႏိုင္ၾကတာ မဟုတ္ဘူး


weekly eleven မွ ဆ၇ာလူထုစိန္၀င္းေ၇းထားေသာေဆာင္းပါးကုိကူးယူေဖာ္ျပပါသည္။
မူရင္းလင့္